Ersin DEDE açıklamalarında “Eğitim sisteminin kanayan yarası haline gelen “Eğitimde Şiddet” ve okullardaki güvenlik zafiyetleri hakkında, Hürriyetçi Eğitim Sen olarak hazırladıkları kapsamlı raporun ışığında hareket edilmesi gerektiğini” belirtti.

Ersin DEDE; *“Öğrencilerin can güvenliğinin sorumluluğunu öğretmenlere yıkmak doğru bir yaklaşım değildir. Eğitimde şiddet probleminin temeli zaten öğretmenin yıllardır sistematik bir şekilde erozyona uğratılan itibarı ve saygınlığıdır. Toplum gözünde öğretmenin değeri hak ettiği noktaya ulaşmadıkça ne öğrenci davranışlarındaki sorunlar ne eğitim kalitesi ne de diğer problemler çözüme kavuşabilir.* Son dönemde mülki idareciler tarafından gerçekleştirilen toplantılarda, yaşanan güvenlik sorunlarının faturası öğretmene kesilmeye çalışılıyor, öğretmenin asli görevi eğitimdir. Bizler; evrak yüküyle boğulmuş, angaryalarla enerjisi sönümlenmiş bir öğretmen kitlesi değil, sadece asli görevi olan eğitim-öğretime odaklanmış bir kadro istiyoruz. 

Hürriyetçi Eğitim Sen olarak talebimiz nettir; Öğretmen üzerindeki her türlü bürokratik baskı ve eğitim dışı iş yükü derhal kaldırılmalıdır.” şeklinde konuştu.

Ersin DEDE açıklamalarına;

“Okullarımızdaki şiddeti öğretmenin iletişim becerisine indirgemek, sorumluluktan kaçmaktır. Çözümler bellidir;

• Her okula kadrolu güvenlik görevlisi tahsis edilmeli, tüm liselere ve riskli bölgelerdeki okullara X-Ray cihazları yerleştirilmelidir.

• Eğitim çalışanlarına yönelik acil durumlarda güvenlik güçlerine anında ulaşılabilecek bir mobil imdat uygulaması hayata geçirilmelidir.

• Veli randevu sistemi etkinleştirilmeli; veliler okul koridorlarında, sınıflarda değil, bina girişinde ayrılan özel odalarda ağırlanmalıdır.

• Öğretmenin İtibarı korunmalı ve Hukuki Koruma getirilmelidir.

• Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun 33. maddesi kağıt üzerinde kalmamalıdır. “Eğitim çalışanlarına karşı işlenen suçlarda cezaların yarı oranında artırılması ve ertelenmemesi” hükmü, tavizsiz uygulanmalıdır.

• CİMER üzerinden yapılan asılsız şikayetlere karşı "haksız çıkma durumunda yaptırım" uyarısı eklenmelidir.” şeklinde devam etti.

Hürriyetçi Eğitim-Sen Şube Başkanı Ersin DEDE ayrıca bu konuda “Öğretmenin itibarı, sistemin başarısının ön koşuludur. Eğitim sistemindeki disiplinsizlik, yapısal sorunlardan beslenmektedir. Bunun için de Pedagojik ve Yapısal düzenlemelere ihtiyaç vardır. Raporumuzda sunduğumuz; 

• Sınıf tekrarı kararı veli rızasına bırakılmamalı, öğretmenin takdirine sunulmalıdır. Disiplin kurulları kağıt üzerinde değil, etkin bir şekilde çalıştırılmalıdır.

• Ortaokul ve liselerin aynı binada bulunması çatışmaları tetiklemektedir. Binalar kesin olarak ayrılmalı, 5. sınıflar yeniden ilkokul bünyesine alınmalıdır.

• Kazanımlar sadeleştirilmeli; öğrenciler öfke kontrolü ve iletişim becerileri dersleriyle donatılmalıdır. Okullarda tek tip kıyafet uygulamasına geri dönülerek disiplin stabilize edilmelidir.” dedi.

“Sonuç olarak; biz Hürriyetçi Eğitim-Sen olarak; öğretmen, öğrenci, veli ve akademisyenlerin katılacağı geniş çaplı çalıştaylarla ortak aklın işletilmesini teklif ediyoruz. "Ben yaptım oldu" mantığıyla, sorumluluğu öğretmene yıkan anlayışla bir yere varılamaz.

Eğitimde şiddeti önlemek; polisle, yasayla, psikolojik destekle ve her şeyden önemlisi öğretmene verilen değerle mümkündür. Bilimsel ve liyakatli bir eğitim düzeni kurulana dek mücadelemizden vazgeçmeyeceğiz.” değerlendirmesinde bulundu.